一、培养目标

   本专业培养适应土木工程建设需要，德智体美劳全面发展，掌握土木工程专业的工作过程性知识，获得必要的工程师基本训练，能够从事土木工程领域的结构设计、施工管理、造价咨询等工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的社会责任感、工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，面向未来的品行优良、本领过硬、敢于担当、勇于创新的高级工程应用型人才。

  二、职业面向

  三、培养规格

   本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。

  （一）素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想；具有社会主义核心价值观，诚实守信、爱岗敬业，具有良好的社会公德、职业道德和团队合作精神。

  （二）知识要求：掌握本专业所必需的高等数学、英语、计算机等公共基础知识；了解与建筑相关的哲学、美学、历史等人文知识；了解当代科学技术的现状和应用前景。具有一定的英语听、说、写、译能力；具有运用互联网等各种手段查询文献资料、获取信息的初步能力；具有从事专业岗位工作的语言表达能力和较强的计算机应用能力。

  （三）能力要求：熟悉建筑结构、力学等专业基础知识；掌握混凝土结构原理与设计、BIM应用技术、钢结构原理、建筑结构与抗震、建设工程造价管理、PKPM工程软件辅助设计、隧道工程等专业理论知识和技术；了解水、电、暖等建筑设备、现代工业化施工技术和土木工程前言等相关知识。同时具有综合应用专业知识、分析问题和解决工程问题的实践能力；具有适应职业变化、终身学习和岗位资格、执业资格应试能力；具有团队协作、沟通交流以及心理自我调适能力；具有开拓创新能力，就业创业能力。

  四、课程设置及学时分配

   （一）课程结构概况

   本专业2年需修满76.5学分。其中公共必修课程8门，256学时，16学分；专业必修课程12门，560学时，35学分（核心技术课程7门，368学时，23学 分）；集中性实践教学环节4个，460学时，15.5学分（核心职业技能课程0门，0学时，0学分）；公共选修课和讲座至少修满2学分，本项课程由学校统一开出，具体内容不在本计划中体现。专业选修课10门，320学时，20学分,要求学生至少选修8学分。

  （二）核心技术课程和核心职业技能课程

   1．核心技术课程：BIM应用技术、基础工程、建筑结构与抗震、建筑设备工程、混凝土结构、结构力学、钢结构。

   2．核心职业技能课程：。

  （三）技能考核要求

  学生毕业前至少取得一门职业技能资格证书，BIM建模师专业技能证书、造价员、安全员、资料员、质检员、材料员、合同员、监理员、施工员等岗位资格证书。