同志们：

3月5日，习近平总书记在参加他所在的十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时，首次提出五个“必由之路”。“坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路”“中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路”“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路”“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”“全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路”。五个“必由之路”，既是中国共产党人不断推进理论创新的最新成果，也是重大战略思想和工作部署，为我们奋进新征程、建功新时代提供了重要的遵循。

3月17日，中共中央政治局常务委员会召开会议，分析新冠肺炎疫情形势，部署从严抓好疫情防控工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

本周我们将学习《四川日报》的理论文章《五个“必由之路”：奋进新时代的宝贵经验》和3月17日的中央政治局会议精神及疫情防控相关知识。下面让我们开始本周的学习吧！

一、《五个“必由之路”：奋进新时代的宝贵经验》（来源：《四川日报》）

五个“必由之路”不可分割环环相扣

所谓必由之路，是指事物必须遵循的规律或做事必须遵守的法则，或者为达到目的必须遵循的途径，表达的是对重要规律性认识的科学论断和高度自信。方向决定前途，道路决定命运。道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。我们党在革命、建设、改革各个历史时期，坚持从中国国情出发，探索并形成了符合中国实际的新民主主义革命道路、社会主义革命和社会主义建设道路、中国特色社会主义道路，这种独立自主的探索精神，这种坚持走自己路的坚定决心，是我们党不断从挫折中觉醒、不断从胜利走向胜利的真谛。

党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党团结带领各族人民，自信自强、守正创新，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）对百年党史的历史经验和重大意义作出了概括；而五个“必由之路”是首次对新时代党和人民奋进历程的宝贵经验的深刻总结，是具有不可分割的逻辑关联、环环相扣的有机统一的整体。

根本前提——坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。新时代新征程上，必须加强党的全面领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制，强化党中央对发展大局大势的分析和把握，确保我国经济航船始终沿着正确方向破浪前行。

唯一道路——中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在中国这样一个有着5000多年文明史、14亿多人口的大国推进改革发展，没有可以奉为金科玉律的教科书，也没有可以对中国人民颐指气使的教师爷。中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道，是中国式现代化新道路，也创造了人类文明新形态，必须毫不动摇走下去。

力量源泉——团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。《决议》将“坚持人民至上”作为十条历史经验之一。团结奋斗是一百年来中国共产党人、中国人民、中华民族锤炼铸就的宝贵精神品质。新时代新征程上，只要在党的领导下全国各族人民团结一心、众志成城，敢于斗争、善于斗争，我们就一定能够战胜前进道路上的一切困难挑战。

发展之道——贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路。新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于新时代发展的政治立场、价值导向、发展模式等重大问题。面对新发展阶段提出的新课题，我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，在科学驾驭复杂严峻形势中育先机、开新局，在攻坚克难应对新矛盾新挑战中谋发展、闯新路。

根本保证——全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。办好中国的事情，关键在党、关键在全面从严治党。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面从严治党意志品质坚定、决心坚如磐石。全面从严治党的政治引领和政治保障作用充分发挥，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，党在革命性锻造中更加坚强。新时代新征程上，“赶考”远未结束，全面从严治党任重道远。只要大力弘扬伟大建党精神，不忘初心使命，勇于自我革命，不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的有害因素，不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，我们就一定能够确保党不变质、不变色、不变味。

五个“必由之路”同“十个明确”一脉相承

《决议》在党的十九大报告“八个明确”的基础上，用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括。《决议》将“八个明确”丰富发展为“十个明确”，体现了党的十九大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想在实践中进一步得到丰富和发展。从顺序上看，党的十九大报告中的第八个明确，即“中国共产党领导”这一政治保证，在《决议》中被摆到第一个，《决议》重申“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导”的性质规定，强调“中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”，强调“中国共产党是最高政治领导力量”，讲清楚了中国特色社会主义事业的领导核心。在第一个明确里，与党的十九大报告的第八个明确相比，增加了全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理论内涵与实践意蕴紧密结合。

五个“必由之路”同“十个明确”是一脉相承的，都是从理论和实践的结合上，系统概括和深刻反映了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题不断深入的科学把握和深邃思考，反映了习近平新时代中国特色社会主义思想所具有的马克思主义开放性特征、与时俱进的可贵品性、实践中发展的理论本质。

从结构上看，“十个明确”的第一个明确讲“中国共产党领导”，第十个明确讲“全面从严治党”；五个“必由之路”的第一条讲“坚持党的全面领导”，第五条讲“全面从严治党”，首尾呼应，并与中国共产党百年奋斗积累的十条宝贵经验中的“坚持党的领导”和“坚持自我革命”形成呼应。

从内容上看，“十个明确”的第二到第六个明确，分别讲总任务、社会主要矛盾、总体布局和战略布局、全面深化改革、全面依法治国；第八和第九个明确，分别论述军队国防建设和外交工作。这些都属于新时代中国特色社会主义的主要内容，是五个“必由之路”的第二条“中国特色社会主义”的具体表现。第七个明确讲新发展理念，对应五个“必由之路”的第四条。而五个“必由之路”的第三条“团结奋斗”则体现了我们党的根本宗旨和力量源泉，在《决议》概括的十条历史经验中就有“坚持人民至上”。

可以说，五个“必由之路”是对“十个明确”的进一步概括，体现我们党把握规律的连续性与创新性的统一。深刻把握五个“必由之路”，离不开党的百年奋斗史，离不开《决议》所阐述的新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。

五个“必由之路”，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是习近平新时代中国特色社会主义思想的又一次丰富和发展，进一步弄清楚我们从哪里来、到哪里去的问题，为我们奋进新征程、建功新时代指明了方向。五个“必由之路”，是新时代实践积累的宝贵经验，是党和人民共同创造的精神财富，走好“必由之路”，是对党和人民在新时代奋斗历史的最好致敬，更是赢得未来、创造新的伟业的关键所在，必须倍加珍惜、长期坚持，并在新时代实践中不断丰富和发展。

二、《中共中央政治局常务委员会召开会议 分析新冠肺炎疫情形势 部署从严抓好疫情防控工作》（来源：《新华社》）

中共中央政治局常务委员会3月17日召开会议，分析新冠肺炎疫情形势，部署从严抓好疫情防控工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

习近平指出，常态化疫情防控以来，我们坚持“外防输入、内防反弹”，不断提升分区分级差异化精准防控水平，快速有效处置局部地区聚集性疫情，最大限度保护了人民生命安全和身体健康，我国经济发展和疫情防控保持全球领先地位，充分体现了我国防控疫情的坚实实力和强大能力，充分彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势。

习近平强调，坚持就是胜利。各地区各部门各方面要深刻认识当前国内外疫情防控的复杂性、艰巨性、反复性，进一步动员起来，统一思想，坚定信心，坚持不懈，抓细抓实各项防疫工作。要始终坚持人民至上、生命至上，坚持科学精准、动态清零，尽快遏制疫情扩散蔓延势头。要提高科学精准防控水平，不断优化疫情防控举措，加强疫苗、快速检测试剂和药物研发等科技攻关，使防控工作更有针对性。要保持战略定力，坚持稳中求进，统筹好疫情防控和经济社会发展，采取更加有效措施，努力用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。

会议指出，近期全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点。要压实属地、部门、单位、个人四方责任，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗要求，从严从实开展防控工作，加强对疫情重点地区的防控指导，快速控制局部聚集性疫情。

会议强调，要保持群众正常生产生活平稳有序，做好生活必需品生产供应，保障好群众就医需求。要加快疾控体系改革，扩大重点人群监测覆盖面，完善多渠道监测预警机制，全面提升疫情监测预警和应急反应能力。要压实口岸地区防控责任，充实口岸防控力量，健全常态化防控机制，补齐短板弱项，筑牢外防输入防线。要加强学校等重点场所常态化防控，压实主体责任，做实做细防控措施和应急预案。要教育引导广大干部群众充分认识防疫工作的重要性，掌握防疫知识，自觉遵守防疫要求，加强自我防护，配合党和政府做好工作。要加强疫苗接种科普宣传，推进加强免疫接种，进一步提高接种率，筑牢群防群控防线。要统筹做好信息发布和宣传引导，及时向社会通报疫情态势和防控工作进展，主动回应社会关切。

会议要求，各地区各部门各方面要把思想和行动统一到党中央决策部署上来，党政同责，齐抓共管，做到守土有责、守土尽责，提高防疫本领。要加强组织领导，克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以时不我待的精神抓实抓细疫情防控各项工作。疫情较为严重的地方，党政主要领导和各级领导干部要把防疫工作放在第一位，尽锐出战，决战决胜。各级党组织和广大党员、干部要积极发挥作用，深入防控一线，深入群众，积极帮助群众排忧解难。要强化督查问责，对失职失责导致疫情失控的要立即依纪依规查处，严肃问责。

会议还研究了其他事项。

三、《疫情防控应知应会》

1.新冠肺炎十大症状：

要增强个人防护意识，一旦出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉味觉减退、结膜炎、肌痛和腹泻等症状，应及时按规范程序就诊，并主动告知14天活动轨迹及接触史。就医途中全程佩戴口罩，不乘坐公共交通工具。

2.需戴口罩场景和校园里佩戴口罩要求：

需戴口罩场景：处于商场、超市、电影院、会场、展馆、机场、码头和酒店公用区域等室内人员密集场所时；乘坐厢式电梯和飞机、火车、轮船、长途车、地铁、公交车等公共交通工具时；处于人员密集的露天广场、剧场、公园等室外场所时；医院就诊、陪护时，接受体温检测、查验健康码、登记行程信息等健康检查时；出现鼻咽不适、咳嗽、打喷嚏和发热等症状时；在餐厅、食堂处于非进食状态时。以上情况要佩戴口罩。

校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，要及时更换。食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。学校所在县（市、区）范围内没有中高风险地区，师生上课时可不佩戴口罩。师生进出校门、在校内参加跨班人员密集活动要佩戴口罩。

3.接受快递物品要求：

在接收涉疫国家、地区，以及国内城市快递和物品时，应做好个人防护，正确佩戴口罩和一次性手套，减少直接接触；选择在户外通风处拆件，内外包装不要拿回家中，按“其他垃圾”分类投放；需拿回家中的内外包装以及邮件快件本身，按照“消一层、撕一层”原则，用消毒剂进行全面消毒后再使用；处理完邮件快件后及时进行手消毒或清洗双手。明确为涉疫物品的接触人员，及时向所在社区和单位报告，按规范处置。

4.学校作为重点检测人群七类人员：

（1）近期离通后返校的师生员工；（2）共同生活成员是近期返通且有疫情中高风险地区设区市旅居史的师生员工；（3）共同生活成员是从事社会疫情防控重点人群的师生员工；（4）各班的班主任；（5）学校从事冷链食品加工的后勤服务保障人员；（6）学校从事快递物品服务管理的后勤服务保障人员；（7）学校认为需要纳入的其他重点人员。

5.学校常态化核酸检测的比例和频次：

从3月21日起，提高教育系统常态化核酸检测的比例和频次，按每周一、三、五，每次10%，每周30%的要求执行；对学校七类重点人员每周一、三、五均要进行核酸检测，合计每周三次。校外培训机构工作人员按当前学校常态化核酸检测的政策执行。

6.每天对重点地区人员的排查管控要求：

要严格落实外地来（返）通人员信息摸排和登记报告，严格查验核酸检测报告、行程卡和健康码，落实核酸检测、健康监测和隔离医学观察等管理措施。排查对象为所有师生员工和所有师生员工的共同居住成员。排查重点要做到三个查清：（1）查清什么时候到过重点地区；（2）查清到过重点地区具体什么位置；（3）查清是否与确诊病例有过时空交集、是否到过中高风险地区。

7.不配合排查管控后果：

故意隐瞒、未及时报备或不遵守健康监测、集中隔离、卡口查验等防疫措施，导致疫情传播扩散的，将承担法律责任。

8.师生员工日常出行管理要求：

所有师生员工非特殊情况，不得离通。离通必请假，请假提升一级管理，谁批准谁负责，请假返通人员按市外来通人员最新政策管理。若发现近14天到过中高风险地区或有本土疫情报告的城市、与确诊病例同乘交通工具或活动轨迹有交集、健康码出现红码或黄码等情形，请第一时间向社区报备，配合做好疫情防控措施。如接到防疫短信、电话等询问或提醒，务必根据要求，配合有关部门做好疫情防控工作。师生员工要加强自我管理，不聚集、不聚会、不聚餐。鉴于目前疫情防控形势需要，不提倡前往市外扫墓，倡导“云祭扫”。

9.校门管理要求：

全面把控所有进出校园通道，实行校园封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。严把校门关，在入口处张贴健康码图识，师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按规定流程处置。合理设置快递收发点，加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理（包括姓名、单位、来访部门和人员、车号等），加强冷链食品包装、邮快件预防性消毒。

10.师生做好日常健康管理要求：

坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，落实晨午检制度，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。尤其对有发热、咳嗽、乏力等症状的师生员工必须严格落实到发热门诊就诊的要求，病愈后凭核酸检测阴性证明和就诊病历方可返校。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展，每天及时把当天缺课学生信息上报到江苏省学生健康监测系统，严格执行复课证明查验制度，做好登记台账，因病缺课的学生必须凭核酸检测阴性证明返校。对曾经患传染性疾病的师生员工密切长期跟踪，及时掌控其健康状况。

11.巡检重点区域工作要求：

学校每日开展校门卫室、教室、实验室、食堂、办公室、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对重点场所地面和高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

12.食品安全要求：

加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码和体温正常方可进入学校。

13.寄宿管理要求：

正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检测，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁，做好垃圾分类。每日进行自我健康监测，测量体温并注意观察有无其他可疑症状，当出现发热、咳嗽及其他可疑症状时，及时报告班主任。

14.应急处置要求：

（1）关注疫情变化。关注所在区域疫情形势变化，一旦发生本土疫情要立即激活疫情防控应急指挥体系，严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等防控措施。校园出现病例后，学校立即启动应急预案，视情采取班级停课、全校停课并实施学校封闭管理、全员核酸检测等处置措施。

（2）遵守处置流程。师生员工在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情。学生在家发病就医，家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病，学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。

（3）启动应急机制。如师生员工及共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况；对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知，提醒其主动做好个人防护，配合落实核酸检测、健康监测等措施，如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。

（4）查验复课证明。学校应配合做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚和学业辅导、隐私信息保护工作，加强心理健康教育，防范心理危机事件发生。师生员工病愈后返校需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

15.做好手卫生要求和七步洗手法：

学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡。

三、视频学习

《十个春天的故事》（时长12分钟）

四、专题研讨

请结合工作实际谈一谈，如何进一步统一思想，坚定信心，坚持不懈，抓细抓实各项防疫工作