同志们：

上周9月1日，2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调，年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。

本周9月10日，我们将迎来第三十七个教师节。教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来，习近平总书记走进校园、亲切交谈、致信问候……通过各种方式，表达自己对全国教师的关心关怀、对教育改革和教师工作的殷切期望。

今年学校党委开展了第四届“感动南通职大人物”评选活动，通过党总支推荐、教职工投票、专家组遴选，经党委会研究，沈立新、廖忠智、季照平、徐智强、黄燕等5位教职工获得表彰。

本周，我们将学习习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神、习近平总书记谈及好老师的重要论述和   三位“感动南通职大人物”的先进事迹。

下面，让我们开始本周的学习吧。

一、习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话（来源：新华社）

2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班9月1日上午在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调，年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。

中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席开班式。

习近平强调，中国共产党成立一百年来，始终是有崇高理想和坚定信念的党。这个理想信念，就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。党员干部有了坚定理想信念，才能经得住各种考验，走得稳、走得远；没有理想信念，或者理想信念不坚定，就经不起风吹浪打，关键时刻就会私心杂念丛生，甚至临阵脱逃。形成坚定理想信念，既不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，而是要在斗争实践中不断砥砺、经受考验。年轻干部要牢记，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。

习近平指出，理想信念坚定和对党忠诚是紧密联系的。理想信念坚定才能对党忠诚，对党忠诚是对理想信念坚定的最好诠释。检验党员干部是不是对党忠诚，在革命年代就要看能不能为党和人民事业冲锋陷阵、舍生忘死，在和平时期也有明确的检验标准。比如，能不能坚持党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；能不能坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策，不折不扣把党中央决策部署落到实处；能不能严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人、老实人；能不能坚持党和人民事业高于一切，自觉执行组织决定，服从组织安排，等等，都是对党忠诚的直接检验。组织上安排年轻干部去艰苦边远地区工作，是信任更是培养，年轻干部应该以此为荣、争先恐后。刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。

习近平强调，坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。坚持从实际出发，前提是深入实际、了解实际，只有这样才能做到实事求是。要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功。要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把情况摸实摸透。既要“身入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。要在深入分析思考上下功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本质和规律，找到解决问题的办法。

习近平指出，坚持从实际出发、实事求是，不只是思想方法问题，也是党性强不强问题。从当前干部队伍实际看，坚持实事求是最需要解决的是党性问题。干部是不是实事求是可以从很多方面来看，最根本的要看是不是讲真话、讲实话，是不是干实事、求实效。年轻干部要坚持以党性立身做事，把说老实话、办老实事、做老实人作为党性修养和锻炼的重要内容，敢于坚持真理，善于独立思考，坚持求真务实。

习近平强调，干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福。改革发展稳定工作那么多，要做好工作都要担当作为。担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当。做事总是有风险的。正因为有风险，才需要担当。凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。

习近平指出，坚持原则是共产党人的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准。对共产党人来说，“好好先生”并不是真正的好人。奉行好人主义的人，没有公心、只有私心，没有正气、只有俗气，好的是自己，坏的是风气、是事业。共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。在原则问题上决不能含糊、决不能退让，否则就是对党和人民不负责任，甚至是犯罪。大是大非面前要讲原则，小事小节中也有讲原则的问题。党的干部都要有秉公办事、铁面无私的精神，讲原则不讲面子、讲党性不徇私情。

习近平强调，当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。要丢掉幻想、勇于斗争，在原则问题上寸步不让、寸土不让，以前所未有的意志品质维护国家主权、安全、发展利益。共产党人任何时候都要有不信邪、不怕鬼、不当软骨头的风骨、气节、胆魄。

习近平指出，讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。严以修身，才能严以律己。一个干部只有把世界观、人生观、价值观的总开关拧紧了，把思想觉悟、精神境界提高了，才能从不敢腐到不想腐。我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我，更要正心明道、怀德自重，始终把党和人民放在心中最高位置，做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人。

习近平强调，我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高。要发扬“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养。要结合工作需要学习，做到干什么学什么、缺什么补什么。要学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面基础性知识，学习同做好本职工作相关的新知识新技能，不断完善履职尽责必备的知识体系。

习近平指出，实践出真知，实践长真才。坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。同样是实践，是不是真正上心用心，是不是善于总结思考，收获大小、提高快慢是不一样的。如果忙忙碌碌，只是机械做事，陷入事务主义，是很难提高认识和工作水平的。

陈希主持开班式，表示年轻干部要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，紧密结合思想和工作实际，加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业。

丁薛祥、黄坤明出席开班式。

2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班学员参加开班式，中央有关部门负责同志列席开班式。

三、好老师什么样？习近平总书记这样说

9月10日是教师节，人民网·中国共产党新闻网“时习之”栏目从四个方面带你一起学习习近平总书记谈及好老师的重要论述。

★理想信念★

好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

——2014年9月9日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话

希望广大教师认清肩负的使命和责任，教育和引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，教育和引导学生心中要有国家和民族、意识到肩负的责任，牢固树立为祖国服务、为人民服务的意识，立志成为党和人民需要的人才。

——2016年9月9日，来到北京市八一学校，看望慰问师生时的讲话

做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。

——2018年9月10日，在全国教育大会上的讲话

希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

——2020年9月9日，在教师节到来之际，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问时指出

★道德情操★

合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。

——2014年9月9日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话

要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

——2016年12月7日至8日，在全国高校思想政治工作会议的讲话

只有打动学生，才能引导学生。教师在课堂上展现的情怀最能打动人，甚至会影响学生一生。真信才有真情，真情才能感染人。

——2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话

★扎实学识★

在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

——2014年9月9日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话

要善于利用国内外的事实、案例、素材，在比较中回答学生的疑惑，既不封闭保守，也不崇洋媚外，引导学生全面客观认识当代中国、看待外部世界，善于在批判鉴别中明辨是非。

——2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话

要有学识魅力，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。思想要有境界，语言也要有魅力，从教师的话语中，学生能够感受到教师的人格和学识。

——2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话

★仁爱之心★

教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。

——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话

好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。

——2014年9月9日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话

好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

——2014年9月9日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话

四、第四届“感动南通职大人物”先进事迹

（一）平凡岗位  伟大奉献——沈立新同志先进事迹材料

沈立新，男，汉族，1966年11月出生，中共党员，1987年7月参加工作，现任南通职业大学技师学院学工办主任。任现职以来，该同志在平凡的工作岗位上始终默默地奉献着，以务实、敬业、担当的工作作风，无私奉献的高尚品质，留下了一串串闪光的足迹。

1.勤奋当基石，做好学工办“领头雁”

学生管理工作琐碎繁杂，事无巨细，而他一干就是三十多年，沈立新同志自参加工作以来，始终秉承 “奉献自我·勤奋好学”的发展理念，以强烈的责任感和事业心，全身心扑在工作上。

他把每件事都当作学习提高的契机，对自己严格要求，处处以党员干部的标准对照、检查、规范自己的行为，勤奋学习科学文化知识，熟练掌握本职岗位所需的业务技能。

在技师学院学工办主任的十六年里，勤勤恳恳、严于律已、踏实工作，无论是在组织承办大型活动，起草整体方案时，还是接听一个电话，传递一份文件，都做到严谨细致，一丝不苟，快速高效。

在他的带领下，多年以来，学院学生管理工作平稳推进，无重大违纪事件。为学院的正常、高效运转做出了积极贡献。在学校和上级组织考核中，他屡次获奖，先后获得过“南通市中专院校学生思想政治教育工作先进个人”、“南通市优秀党员”、“南通职业大学先进工作者记‘三等功’”、“十佳优秀班主任”等称号。

沈立新同志作为一名普通的党员，以他的实际行动践行一名共产党员的庄严承诺，在普普通通的工作岗位上做出了不平凡的工作业绩，成为全校学生工作的一面旗帜，引领学工办、班主任为学生管理工作贡献着力量，奉献着青春！

2.习惯成自然，把学生管理工作爱到骨子里

学生的日常管理工作是一项非常细致而又十分重要的工作，需要有很好的耐心和高度的责任心。这件复杂的事情沈立新同志一做就是三十多年。

多年以来无论是从学生日常教育到宿舍管理；从心理健康教育到校园文化建设；还是从班主任队伍到学生干部队伍建设；从校本德育教材编写到配合学院重大项目申报，每一项工作都千头万绪，每一项工作，都直接或间接影响到学院的发展。

曾经有人问他“学生管理工作很苦，你怎么能在这个岗位上坚持这么长时间？”而他却只有这一句简单的回答：“可能已经习惯了吧。”习惯了每天手机二十四小时保持开机状态从未关过；习惯了加班加点放弃休息；习惯了每天大清早就在校园里转转；习惯了深更半夜匆匆赶往现场处理突发事件；习惯了有些同事时不时的满腹抱怨；习惯了忙忙碌碌的寒暑假；当然也习惯了跟学生在一起感受到的青春气息；习惯了很多很多，但他口中的习惯不是无奈，而是他对这个岗位的爱，对学生的爱。而他表达这种爱的方式就是：对学校负责、对学生负责、对家长负责。让习惯成为自然，让自然变成爱。让爱带领学生往前走，沈立新同志都做到了。

3.风雨逆行路，以行动践行入党誓言

2020年的春天，一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎的疫情席卷而来，打响了没有硝烟的阻击战。

在危险来临的时候，沈立新同志唯一牵挂的就是技师学院近四千名师生的安危。第一时间投入到抗击疫情的阻击战中，从统筹班主任到统筹学生，从每日学校数据统计到人社局的数据上报，从信息收集到制定开学时的种种方案，事无巨细，他都尽心尽力。他深知，这场“没有硝烟的战争”，决定了他手中的每一项工作、每一组数据都容不得半点差错，为保障全体师生员工的生命安全和身体健康、坚决打赢疫情防控阻击战，疫情期间站好为生服务岗。每天统计技师学院学生信息，即使是生病住院期间，也丝毫没有松懈，反复核对，确保每个数据精确。

作为一名共产党员，我们看到了他的担当。坚守学校抗疫一线，在风雨逆行的路上，践行着一名共产党员的誓言。

4.坚守在岗位，甘献青春在校园

干一行，爱一行。在学工办主任工作期间，他始终保持着廉洁自律的作风，不论是工作、学习和生活中，他时刻严格要求自己，甘于寂寞，乐于奉献，在本职岗位上扎扎实实地工作。“做一颗永不生锈的螺丝钉，拧在那里就在那里发光”。设计、参与学院重大项目的申报：如江苏省青少年维权岗的创建、江苏省五四红旗团总支等，并全部审核通过；亲自参与编制多本教材：如德育校本教材、学生手册、素质教育读本等。学无止境，工作也没有完美，只要有精益求精的想法，就总有做不完的事情。

他深知，作为党员就应当处处起到模范带头作用，自觉维护党的形象。因此，他时时牢记党的宗旨，事事严格要求自己，以热情周到的服务、细致入微的安排，高标准、高要求、高质量地完成了每一次学工办主题活动，赢得了全校师生及各级领导的称赞。

他以自己的实际行动真实体现着“创先争优”的深刻内涵，他以一个共产党员的朴素事例感染身边的每一个人。他所做的一切，在这里只能做简单的罗列。在平凡的岗位上，他时刻不忘自己是一个共产党员，时刻以一个共产党员的言行规范，不断要求自己，他的一言一行、一举一动都充满着朴实无华，但正是在这平凡中，体现了共产党员的无私奉献精神，诠释了新时代党员干部的光辉形象，他用对党的忠诚，为学校事业奉献了自己的青春。

将简单的事情做好，就是不简单；将平凡的小事做好，就是不平凡。沈立新在普普通通的学生管理工作岗位上，忠诚于自己的责任和使命。他虽没有惊天动地的事迹，但在点滴工作中却充分展现出了高尚的情操和职业素养。不求名利，默默奉献，他弘扬奉献精神，甘做学生的摆渡人，传递着社会正能量。

这就是一名优秀教师的情怀，一名优秀党员的本色！

（二）担当使命，开拓进取，做新时代职教追梦人——廖忠智同志先进事迹

廖忠智，中共党员，于1999年7月参加工作，2011年9月调入我校任教，先后任电子信息工程学院实验室主任、分管教学副院长、分管实训副院长，目前担任院长。该同志是省“青蓝工程”建筑物联网优秀教学团队带头人，双高专业群物联网应用技术专业负责人，曾获得省级优秀教师、南通高校教学名师、省及全国高等职业院校技能大赛优秀指导教师，从事职业教育22年间多次获得优秀共产党员等荣誉。

1.坚持严于律己，永葆政治本色

该同志能够认真学习党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义理论，牢固树立“四个意识”、坚决践行“两个维护”，思想政治素质过硬。该同志从事职业教育22年，忠诚党的教育事业，牢记“为党育人，为国育才”的使命，“让每一位学生都有人生出彩的机会”是她的工作理念和不懈追求。做到爱岗敬业，团结同志、真诚待人、关爱学生。特别是在担任学院负责人的工作中，做到从我做起、身体力行、任劳任怨、踏实肯干、勇于奉献、不计较个人得失，工作后多次获优秀共产党员称号。该同志作为学院纪检委员，履行好监督责任，协助总支加强全体教职工的作风建设，为电子信息工程学院营造良好的干事创业氛围做出了自己的一份贡献。

2.专业功底扎实，业务能力突出

该同志一直深耕于教学一线，在专业学习上不断追求上进，东南大学高级访问学者，双高专业群物联网应用技术专业负责人，先后担任20多门专业课程和2门留学生专业课双语教学任务。由于突出的业务能力，连续三年以上担任江苏省职业院校技能大赛中职物联网技术应用与维护赛项裁判长，并担任全国职业院校全国高等职业院校技能大赛物联网应用技术赛项裁判及江苏省教学能力大赛评委。经过申报评审成为省青蓝工程优秀教学团队带头人、市教学名师、南通市政府采购专家库评委。2020年在印尼高校组织的学术会议做了主题报告。主持完成省级重点教改课题一项，一般课题多项，发明专利2项，横向课题到账113万，EI期刊及省级以上教改与专业论文多篇，主持获省级教学成果二等奖，为学校夺得了多项省级、国家级大赛奖项。

3.不忘教育初心，潜心教书育人

廖忠智同志多年从事教学工作，但始终不忘教书育人根本，于2011年进入我校并着手申报物联网应用技术专业， 2012年获批该专业，在新专业开设师资缺乏的基础上，利用业余时间不断学习，承担了多门专业课程教学任务，并连续两届4年担任物联网专业班级班主任工作，做到关心关爱每一名学生，为其规划在校及职业发展方向，组织活动增强班级学生团队合作精神和凝聚力，班级多名同学获国家励志奖学金，班级获市级优秀班级。在教学程中不忘学生思想政治教育，将工匠精神、职业素养等有效地融入课堂，作为专业负责人将教学和就业融为一体，主动联系洽谈地处无锡中科院物联网研究发展中心，通过努力，利用该中心资源完成物联网首届学生在杭州、上海等地高质量对口就业，为后续专业建设开了好头。其中物联网13级张可、殷冬菁、曹永等多名同学已成为上海、杭州、南通等公司专业技术骨干。对于专业建设和课程教学该同志从未放松对个人要求，2020年负责制定的人才培养方案送外审成为全校获四个优秀之一。2020年带领团队进行1+X传感网应用开发职业技能等级（中级）教学任务，在年度全国多批次50人规模以上1+X传感网应用开发考证中通过率达为77.36%，全国平均通过率为51.5%，我校考证通过率全国年度排名第一。该同志2018年至今的三年多时间，获得各类荣誉、获奖、实践及主持项目共计19项（详见附表）

4.六年磨一剑，技能大赛终圆梦

全国职业院校技能大赛是教育部发起职教领域影响力最大国家级技能赛事。2012年，负责开设物联网应用技术专业，经过三年的培育训练，2015年，廖忠智和团队刘建峰老师带领二年级学生参加江苏省职业院校技能大赛物联网应用项目，第一次参赛成为学院11个参赛项目唯一没有获奖的项目。该同志没有气馁，定下目标，给学生鼓劲，利用所有业余时间陪同学生一起训练。 2016年带领同一团队学生获得江苏省一等奖，全国三等奖。但是她并没有满足这个成绩，更明确一个目标，至此六年时间，获省一等奖3项，省二等奖2项，省三等奖1项，国赛二、三等奖各1项。一次次努力，一次次靠近目标，既有遗憾更是激起一定要达到国赛一等奖的信心和决心。这六年时间，不论寒来暑往，节假休息日，培养了一轮一轮的学生，只要学生在校训练，廖忠智老师总会到校工作室指导陪伴学生训练，组织团队小活动，从学生思想动态、心理、情感、生活、专业技能全方位关心指导，不仅与学生建立了浓厚的师生情感，更为培养积极向上全面发展的新时代专业领域工匠而努力。2021年在全省只有一个参赛队能进入国赛，经过省级两次比拼，终于以第一的成绩代表江苏省参赛。而后又面临比往年竞争更严峻残酷的现实，往年参赛队一个省可以派出3至4个队，全国参赛队可以多达近100个，按照10%一等奖的获奖比例，至少可以有10个队获一等奖，而今年全国只有30个队可以参加国赛，一等奖按比例只有3个名额。在严峻的前提下，省赛4月6日结束后，廖忠智老师和团队不敢有一日放松，采取封闭式训练，除了完成日常管理工作，利用所有时间研究比赛内容，考虑每一个环节，预设出现问题，高强度训练学生，在学校领导高度重视和关心支持下，终于实现了我校全国职业院校技能大赛一等奖“零”突破，并成为江苏省2021年多个项目参赛的首枚金牌。

5.创新教学理念，精细管理见成效

精细化做好教学常规管理。完善学院教学督导制度，认真落实学院督导听课任务和指导工作。疫情期间按照“停课不停教、停课不停学”的要求，全力保障教学质量，全体教师的教学信息化水平有较大提升。组织开展教学讨论、交流教学经验、研究教学改革，从而带动了学院整体教学水平的提升。廖忠智在教学管理工作中还注重常规检查和专项检查相结合，目标考核与过程管理相统一，使学院教学管理规范化整体迈上了一个新台阶。对双高专业群物联网应用技术专业，按照学校“双高计划专业群人才培养引领性改革实施方案”要求，提升人才培养质量，取得一定成效。

注重教师的教学能力建设和教学团队建设。平时注重教师教学能力培养，组织支持教师积极参加学校及相关职能部门组织的各类教学竞赛。以去年为例，学院有1本教材被评为国家“十三五”规划教材，两组教师参加教师教学能力大赛分别获省二等奖和省三等奖。三组教师参加江苏省高校微课比赛分别获一、二、三等奖。教师获江苏省“青蓝工程”建筑物联网优秀教学团队1 项，江苏省“青蓝工程”青年骨干教师培养对象1项。通过组织学院督导听课等方式加强青年教师的培养与指导，帮助转岗教师顺利投入教学工作。制定了《南通职业大学电子信息工程学院学业导师实施办法》，全体专业教师参与19级和20级学生学业指导，给学生在专业规划、专业认知方面进行指导。

注重加强对“双高”专业群物联网应用技术专业重点建设，该专业核心课程《无线传感网》课程被列为课程思政改革试点课程，五门课程获双高专业群资源库建设立项。2020年年初组织开展了“1+X”证书传感网应用全国师资培训班，全国35位教师参加了培训，53名学生参加“1+X”证书首批考试。在学校领导的关心指导下，连续两年组织团队做好学院承办省物联网应用技术赛项工作，获得参赛院校一致好评。

6.以生为本，校企合作谱新篇

廖忠智同志校企合作经验丰富，有创新改革意识，能及时跟踪产业发展趋势和行业动态，结合学院实际主动有效对接企业，开展校企合作。在学院的教育部-中兴通讯ICT行业创新基地、阿里巴巴数据中心培训学院基地、施耐德电气南通培训中心等几个重大校企合作项目中，该同志作为分管副院长和项目主要负责人发挥了重要的作用。2020年在校领导的关心和指导下，该同志创新校企合作模式，学院与新大陆、华汇智谷科学园洽谈校政企三方共建江苏（南通）数字技术产教融合公共实训示范基地，行政企校四方共同打造江苏规模最大的泛物联网产业公共实训基地、全国产教融合样板示范区和技能培训鉴定中心，目前该项目已落地华汇智谷科学园，各项工作正在有序推进，预计7月底投入使用，这一基地将成为全国首家校企园共建基地。

该同志以坚韧的毅力、沉稳的个性、扎实的作风，在平凡的岗位上努力工作，对标做好新时代“职教人”，坚持为推动新时期高职教育高水平发展和提升教育教学质量，为南通职业大学更好地发展发挥才智、做出贡献。

五、观看学习视频

1.献礼教师节MV《情缘》（时长：7分钟）

2.《一百堂党史课｜黄大年：至诚报国 叩开“地球之门”》（时长：5分钟）

四、专题研讨

请围绕“三个坚持、三个反对”（一是坚持用“一分部署、九分落实”，反对“只说空话套话，不俯下身子抓落实”的漂浮作风；二是坚持用对事不对人的斗争精神，反对“宁愿不干事，不愿得罪人”的老好人现象；三是坚持用创新创业创优的担当勇气，反对“不愿否定自己、不敢否定自己”的僵化思维。），结合实际谈一谈，如何学习身边先进典型，争做“四有”好教师。